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学科导航 >> 教育学原理[分类号: G40 ]

统计时间范围: 一年内 两年内 三年内 四年内 五年内 当前显示[1]年内的借阅排名前100的图书

题名 责任者 出版信息 索书号 借阅次
1 非暴力沟通,丰盈生命的教育 (美)马歇尔·卢森堡著 华夏出版社 2021 C912.11/243 8
2 中国教育经济与管理研究 孙绵涛著 中国书籍出版社 2013 G40/249 2
3 教育学原理.2版 姜德君主编 清华大学出版社 2022.09 G40/472-2 2
4 教育哲学:美学的视角 鞠玉翠主编 华东师范大学出版社 2023.11 G40-02/24 1
5 333教育综合考试攻略.[分册三],教育学基础 编著丹丹老师 中国法制出版社 2022.03 G40/347:3 1
6 教育与美好生活 (英)伯特兰·罗素著 湖南人民出版社 2024 G40/523 1
7 爱与自由:外国十大教育家经典教育理念 陈锋 ... [等] 著 北京大学出版社 2014 G40-091/7 1
8 教育研究方法 (美) 梅瑞迪斯·高尔, (美) 乔伊斯·高尔, (美) 沃尔特·博格著 北京大学出版社 2016 G40/231 1
9 斯宾塞教育论著选.2版 (英)斯宾塞(Herbert Spencer)著 人民教育出版社 2005 G40-095.61/1 1
10 科技革命与人的全面发展 赵彤著 南开大学出版社 2021 G40/313 1
11 教育的目的:珍藏本 (英)怀特海著 文汇出版社 2021 G40-011/3 1