学科导航 >> 教育学原理[分类号: G40 ]
题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
1 | 非暴力沟通,丰盈生命的教育 | (美)马歇尔·卢森堡著 | 华夏出版社 2021 | C912.11/243 | 8 |
2 | 中国教育经济与管理研究 | 孙绵涛著 | 中国书籍出版社 2013 | G40/249 | 2 |
3 | 教育学原理.2版 | 姜德君主编 | 清华大学出版社 2022.09 | G40/472-2 | 2 |
4 | 教育哲学:美学的视角 | 鞠玉翠主编 | 华东师范大学出版社 2023.11 | G40-02/24 | 1 |
5 | 333教育综合考试攻略.[分册三],教育学基础 | 编著丹丹老师 | 中国法制出版社 2022.03 | G40/347:3 | 1 |
6 | 教育与美好生活 | (英)伯特兰·罗素著 | 湖南人民出版社 2024 | G40/523 | 1 |
7 | 爱与自由:外国十大教育家经典教育理念 | 陈锋 ... [等] 著 | 北京大学出版社 2014 | G40-091/7 | 1 |
8 | 教育研究方法 | (美) 梅瑞迪斯·高尔, (美) 乔伊斯·高尔, (美) 沃尔特·博格著 | 北京大学出版社 2016 | G40/231 | 1 |
9 | 斯宾塞教育论著选.2版 | (英)斯宾塞(Herbert Spencer)著 | 人民教育出版社 2005 | G40-095.61/1 | 1 |
10 | 科技革命与人的全面发展 | 赵彤著 | 南开大学出版社 2021 | G40/313 | 1 |
11 | 教育的目的:珍藏本 | (英)怀特海著 | 文汇出版社 2021 | G40-011/3 | 1 |