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• 010 __ |a 7-117-07716-6 |d CNY39

• 100 __ |a 20070104d2006 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿科护理学：供本科护理学类专业用 |A Er Ke Hu Li Xue Gong Ben Ke Hu Li Xue Lei Zhuan Ye Yong |d d |f 崔焱主编 |z eng

• 205 __ |a 4版

• 210 __ |c 人民卫生出版社 |d 2006.05

• 215 __ |a 345页 |d 16开

• 327 0_ |a 第一章 绪论 |a 第二章 生长发育 |a 第三章 儿童保健 |a 第四章 儿童营养 |a 第五章 住院患儿护理及其家庭支持 |a 第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 |a 第七章 营养障碍疾病患儿的护理 |a 第八章 消化系统疾病患儿的护理 |a 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 |a 第十章 循环系统疾病患儿的护理 |a 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 |a 第十二章 造血系统疾病患儿的护理 |a 第十三章 神经系统疾病患儿的护理 |a 第十四章 内分泌系统疾病患儿的护理 |a 第十五章 免疫性疾病患儿的护理 |a 第十六章 遗传代谢性疾病患儿的护理

• 330 __ |a 本教材以护理本科生的培养目标为依据，以提高学生素质为核心，以培养学生能力为重点，坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，在总结第三轮教材编写质量的基础上，对内容进行了精选和更新，在加强基础理论知识、基本思维方式、基本实践技能的同时，新增了“住院患儿的家庭应对及护理”、“小儿疼痛管理”、“游戏在小儿生长发育中的作用”、“小儿临终关怀与父母情感支持”等章节以及小儿外科护理内容，如“运动系统畸形患儿的护理”、“常见肿瘤患儿的护理”等，删减了传染病管理等与其他学科交叉重复的内容，注重对小儿

• 510 1_ |a d |z eng

• 690 __ |a R473.72 |v 4

• 701 _0 |a 崔焱 |A Cui Yan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904

• 905 __ |a LIB |d R473.72/14