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• 005 20170315213000.0

• 010 __ |a 978-7-03-046452-1 |d CNY72.00

• 100 __ |a 20160104d2016 em y0chiy0110 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 技术学习惯例 |A ji shu xue xi guan li |e 知识情境与创新 |d = Technological learning routine |e knowledge context and innovation |f 郭京京著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016

• 215 __ |a xi, 195页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家自然科学基金资助项目 (71202129) 中国博士后科学基金第六批特别资助项目 (2013T60179) 中国科学院王宽诚博士后工作奖励基金资助

• 314 __ |a 郭京京, 浙江大学管理学博士, 英国University of Warwick联合培养博士。

• 320 __ |a 有书目 (第169-188页)

• 330 __ |a 本书内容包括: 绪论; 知识情境、技术学习与组织惯例的理论研究; 知识属性对技术学习策略作用机制模型的构建、知识属性对技术学习策略作用机制的实证研究等。

• 510 1_ |a Technological learning routine |e knowledge context and innovation |z eng

• 517 1_ |a 知识情境与管理 |A zhi shi qing jing yu guan li

• 606 0_ |a 企业 |A qi ye |x 技术开发 |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 企业 |A qi ye

• 606 0_ |a 技术开发 |A ji shu kai fa

• 690 __ |a F279.23 |v 5

• 701 _0 |a 郭京京 |A guo jing jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170315

• 905 __ |a LIB |d F279.23/455