机读格式显示(MARC)

• 000 01107nam2 2200349 4500

• -01 __gzk0800792

• -09 __zyk0136919

• -98 __bm9

• -99 __tsg

• 001 0000136909

• 005 20061008090323.5

• 010 __ |a 7-5600-3124-2 |d CNY6.90 |b

• 094 __ |a

• 100 __ |a 20051202d2003 km y0chiy0120 ea

• 101 __ |a chi |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英语课堂教学形成性评价研究 |9 ying yu ke tang jiao xue xing cheng xing ping jia yan jiu |f 罗少茜编著 |e |d

• 205 __ |a

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2003

• 215 __ |a 151页 |d 20cm

• 225 __ |a 外研社·基础外语教学与研究丛书 |i 英语教师教育系列 |v 7

• 330 __ |a 本书从英语课堂实践的角度出发，介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容，强调了教学评估中的道德准则等内容。

• 461 __ |1 2001 |a 外研社·基础外语教学与研究丛书

• 462 __ |1 2001 |a 英语教师教育系列

• 606 __ |a 英语 |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.41 |v 4

• 701 __ |a 罗少茜 |9 luo shao qian |4 编著

• 801 __ |a CN |b ATSU |c 20061008

• 905 __ |a ASTU |d G633.41/26

• 915 __ |d G633.41 |b 463962-66 |e 26 |a