机读格式显示(MARC)
- 000 01060nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-302-61480-7 |d CNY49.80
- 100 __ |a 20221027d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育学原理 |A jiao yu xue yuan li |b 专著 |f 姜德君主编
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2022.09
- 330 __ |a 本书在介绍教育学基本理论的基础上,积极吸纳反映教育科学研究的新成果,突出实践性、应用性和趣味性,注重对与社会生活密切相关的热点教育问题的关注与反思,尝试用教育理论诠释与之相关的社会现象。本书共分为12章,主要内容包括教育学概述、教育概述、教育与社会发展、教育与个体发展、教育目的、教育的形态、教育的内容—课程、教师和学生、教育的实施、德育与班主任工作、教育评价、中小学教育研究、中小学教育管理。
- 606 0_ |a 教育学 |A Jiao Yu Xue |x 师资培训 |j 教材
- 701 _0 |a 姜德君 |A jiang de jun |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 万品图书 |c 20240524
- 905 __ |a LIB |d G40/472-2