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• 010 __ |a 978-7-5504-4633-5 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 基于演化博弈理论的高校青年教师学术生态形成机制研究 |A ji yu yan hua bo yi li lun de gao xiao qing nian jiao shi xue shu sheng tai xing cheng ji zhi yan jiu |b 专著 |f 王飞飞著

• 210 __ |a 成都 |c 西南财经大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 199页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书得到重庆市社会科学规划项目“‘双一流’建设背景下高校青年教师学术生态路径优化研究”(2017QNJY26) 、教育部人文社会科学研究项目“职称政策对高校青年教师学术取向的影响机制与对策研究”( 16YJC880071) 、重庆市教育科学“十三五”规划重点项目“基于演化博弈理论的高校青年教师学术取向形成机制研究”(2017-GX-021)、重庆工商大学校级项目“基于演化博弈理论的高校青年教师学术生态形成机制研究”、重庆工商大学博士科研启动项目“职称政策变迁对高校教师学术取向的影响”资助

• 330 __ |a 本书在演化博弈理论的框架下，从研究对象上关注教学科研的重要储备力量--高校青年教师，宏观思辨研究与微观个案研究相结合，运用量化研究和质性研究相结合的方法，对高校青年教师学术取向的现状、动因、机制进行全面细致的研究，以演化博弈为理论基础，对这种学术取向演化稳定性求解，对高校青年教师的学术取向进行演化博弈的建模，通过理论分析、问卷调查和数学计算探索影响高校青年教师学术生态的机制，构建出理想型、功利型各类青年教师组合的演化博弈模型，在量化研究和质性研究的基础上，捕捉高校青年教师学术取向的演化轨迹，构建可持续发展的学术生态路径优化建议，为组织管理者在制定科研政策时提供理论参考，并提出相应对策。

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 青年教师 |x 科学研究工作 |y 中国

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 王飞飞 |A wang fei fei |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230616

• 905 __ |a LIB |d G645.12/10