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- 010 __ |a 7-5041-3053-2 |d CNY54.00
- 100 __ |a 20051126d2005 em y0chiy0110 ea
- 101 0_ |a chi |c eng |e eng
- 200 2_ |9 jiao xue she ji de guo ji guan |a 教学设计的国际观 |f (美)罗伯特·D·坦尼森[等]主编 |g 任友群,裴新宁主译 |h 第1册 |i 理论·研究·模型
- 210 1_ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2005
- 215 __ |a 27,14,548页 |d 24cm
- 225 _0 |a “教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
- 300 _0 |a 全国教育科学“十五”规划重点课题“基于学习创新的课程教学改革研究”成果
- 304 __ |a 主编还有:(德)弗兰兹·肖特,(德)诺伯特·M.西尔,(荷)山尼·戴克斯特拉
- 305 __ |a 本书由Lawrence Erlbaum Associates, Inc.授权翻译出版
- 330 __ |a 本书分两册,第1册包括关于哲学和理论问题的章节和关于学习理论和教学设计模型的章节,第2册提供了解决教学设计问题的学科发展状况的综述。本书为第1册。
- 461 _1 |1 2001 |a “教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
- 510 __ |a Instructional Design: International Perspectives |h Volume 1 |i Theory, Research, and Models |z eng
- 606 __ |a 课堂教学 |x 课程设计 |x 研究
- 701 __ |4 主编 |9 tan ni sen |a 坦尼森 |b F.D.
- 701 __ |4 主编 |a Tennyson |b Robert D.
- 702 __ |4 主译 |9 ren you qun |a 任友群
- 702 __ |4 主译 |9 pei xin ning |a 裴新宁
- 801 __ |a CN |b ATSU |c 20051222
- 915 __ |d G423 |e 5 |b 392426-8