机读格式显示(MARC)

• 000 01181nam0 2200241 450

• 001 0000592063

• 005 20230615121200.0

• 010 __ |a 978-7-5647-8426-3 |d CNY56.00

• 100 __ |a 20210802d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 510000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师教学反思能力培养及其行动研究 |A jiao shi jiao xue fan si neng li pei yang ji qi xing dong yan jiu |b 专著 |f 徐大林著

• 210 __ |a 成都 |c 电子科技大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 211页 |d 24cm

• 314 __ |a 徐大林，男，1966年4月出生，副教授，硕士研究生导师。

• 330 __ |a 本书属于教师教学能力培养方面的著作，由绪论、教师教学反思概述、教师专业发展与教学反思、教师教学反思的基本构成、教师教学反思能力培养的行动与路径、教师教学反思能力的培养形式、教师教学反思性评价等部分组成。全书以教师教学的反思能力为主要研究对象，分析了教师教学反思能力的培养路径与方式，及其相应实践行动对其反思能力提升的影响和推动作用。对新时代不同阶段、不同学科教师教学能力的提升，乃至其教学思维的启发，有一定的学习与参考价值。

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 教学能力 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 徐大林 |A xu da lin |f (1966-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230615

• 905 __ |a LIB |d G451.2/35