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• 200 1_ |a 教师专业发展的理论与实践研究 |A jiao shi zhuan ye fa zhan de li lun yu shi jian yan jiu |b 专著 |e 基于教师教育的“肇庆模式” |f 肖起清，肖晓玛，洪清著

• 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2022

• 215 __ |a 340页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 肖起清，湖南浏阳人，教授，博士，博士生导师。肖晓玛，女，中共党员，肇庆学院教师教育学院副教授，教育学博士。洪清，女，中共党员，博士研究生，讲师。

• 330 __ |a 本书是肇庆学院教师教育改革的成果，既有理论的建构，又有经验的总结，还有政策的咨询，真正体现了教师教育的科学性。全书梳理了国内外教师专业发展的理论、政策和实践成果，对广东、湖南、江苏等地教师专业发展体系改革的经验进行了介绍，重点对教师专业发展体系建设、教师专业发展机构建设进行阐释，对广大教育工作者具有参考价值。全书共包括十章内容，第一章至第四章主要从教师专业发展的理论和制度层面进行阐述，第五章至第十章主要围绕中小学教师发展中心运行与组织管理的核心模块进行具体介绍。

• 606 0_ |a 师资培养 |A Shi Zi Pei Yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 肖起清 |A xiao qi qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230616

• 905 __ |a LIB |d G451.2/48