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• 010 __ |a 978-7-5041-8239-5 |d CNY62.00

• 100 __ |a 20140924d2014 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 混沌、复杂性、课程与文化 |A hun dun 、 fu za xing 、 ke cheng yu wen hua |b 专著 |d Chaos, complexity, curriculum, and culture |e 一场对话 |e a conversation |f (美)小威廉·E. 多尔(William E. Doll)[等]主编 |g 余洁译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 21,352页 |d 24cm

• 225 1_ |a 复杂理论与教育译丛 |A Fu Za Li Lun Yu Jiao Yu Yi Cong |f 张华主编

• 300 __ |a 杭州师范大学教育科学研究院“人文振兴计划”研究成果 教育部人文社会科学重大课题“中国21世纪课程改革研究”研究成果

• 304 __ |a 主编还有：(美)M. 杰恩·弗利纳、(美)唐娜·楚伊特、(美)约翰·圣·朱利恩

• 305 __ |a 由Peter Lang Publishing, Inc. 授权出版

• 330 __ |a 本书分为四叠。第一叠检视了方法的历史潮流、逻辑和诗性与创造性之间的对话；第二叠对新科学的混沌与复杂理论进行了探究；第三叠则把复杂动态学引入社会领域，并把对话继续进行下去；第四叠同时拥抱了回归性认识论中的诗性与创造性、美学与文化。

• 510 1_ |a Chaos, complexity, curriculum, and culture |e a conversation |z eng

• 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng |x 教学理论

• 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng

• 606 0_ |a 教学理论 |A Jiao Xue Li Lun

• 690 __ |a G423 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 多尔 |A duo er |c (Doll,William E.Jr.) |4 主编

• 702 _0 |a 余洁 |A yu jie |4 译

• 801 _2 |a CN |b www.buymarc.com |c 2014-12-31

• 905 __ |a LIB |d G423/27