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• 101 __ |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 听力教学与研究 |A ting li jiao xue yu yan jiu |d = Teaching and researching listening |f Michael Rost著 |z eng |e

• 205 __ |a

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2005

• 215 __ |a xviii, 309页 |c 图 |d 23cm

• 225 __ |a 应用语言学实践系列 |A ying yong yu yan xue shi jian xi lie

• 314 __ |a CIP数据题责任者汉译姓: 罗斯特

• 320 __ |a 有书目 (第285-301页) 和索引

• 330 __ |a 本书从多个方面诠释了听力这个领域，视野宽广；回顾了听力教学课程设置与教学方法的基本原则及其特点，对听力教学中的常见问题提出了实用的建议；对可开展听力教学行动研究的十多个领域及其研究框架进行了阐释；汇总了听力教学与研究的各种资源，方便读者参考借鉴。

• 410 __ |1 2001 |a 应用语言学实践系列

• 510 __ |a Teaching and researching listening |f Michael Rost著 |z eng

• 606 __ |a 英语 |A ying yu |x 听说教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.9 |v 4

• 701 __ |a 罗斯特, |A luo si te , |b M. |g (Rost, Michael) |4 著

• 801 __ |a CN |b ATTC |c 20070714

• 905 __ |a ASTU |d H319.9/782

• 915 __ |b 641370-4 |d H319.9 |e 782 |a