机读格式显示(MARC)
- 000 01364nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-121-41274-5 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20210727d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 家校社共育实践手册 |A jia xiao she gong yu shi jian shou ce |e 洞察、理解并获得家长的支持 |d Unreached |e what every educator wants to know about engaging families for equity & student achievement |f (美)特莉丝·摩尔著 |g 李浩英译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a 22,125页 |d 24cm
- 305 __ |a Learning Sciences International授权出版
- 330 __ |a 本书提供了四大共育合作建议,在每个建议下提出五个反思问题,给出共二十个典型场景的应对方法和拓展练习,提高教师的共育合作能力;提出了五项共育实践,并设置自我评估和方法总结,让教师能够自己发现问题、总结经验、使用策略,从而有能力、有方法去开启家校社共育合作。
- 510 1_ |a Unreached |e what every educator wants to know about engaging families for equity & student achievement |z eng
- 517 1_ |a 洞察、理解并获得家长的支持 |A dong cha 、 li jie bing huo de jia zhang de zhi chi
- 606 0_ |a 学校教育 |x 合作 |x 家庭教育
- 701 _0 |c (美) |a 摩尔 |A mo er |c (Moore, Trise) |4 著
- 702 _0 |a 李浩英 |A li hao ying |c (教育) |4 译
- 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240601