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• 200 1_ |a 基于多模态话语理论的英语教学研究 |A ji yu duo mo tai hua yu li lun de ying yu jiao xue yan jiu |f 汪书亦著

• 210 __ |a 北京 |c 文化发展出版社 |d 2025

• 215 __ |a 169页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分为六章。第一章为大学英语教学概述，介绍了大学英语教学的基本关系、原则、目标；第二章为多模态英语教学模式的来源，介绍了多模态话语各模态之间的协同关系、多模态话语的认知过程分析、认知理论与多模态英语教学的整合与同构；第三章为多模态理论对英语教学模式的影响，介绍了多模态对英语听力、口语、写作教学的影响、对诗歌解读和图文关系构建的影响、对PPT应用和视频语篇的影响；第四章为多模态英语教学模式的构建，介绍了多模态话语分析理论、多模态话语在英语课堂教学中的作用、多模态话语语境下英语教学模式的构建、认知理论视域下的多模态英语教学模式；第五章为大学英语教学的多模态课件开发，介绍了多模态课件的开发概况、逻辑媒介、模态选择原则及学习；第六章为多模态英语教学评估体系，介绍了大学英语教学评估现状，以及对大学英语多模态课堂教学评估体系的提出和构建的内容。

• 606 0_ |a 英语 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 汪书亦 |A wang shu yi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20241023