机读格式显示(MARC)
- 000 01358nam2 2200385 4500
- 010 __ |a 7-5041-3102-4 |d CNY23.00
- 100 0_ |a 20051129d2005 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |9 ke cheng li lun ji qi shi jian fan li |a 课程理论及其实践范例 |f (美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis)著 |g 张文军译
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2005
- 215 _0 |a 11,181页 |c 照片 |d 24cm
- 300 __ |a “十五”国家重点图书出版规划项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目
- 305 __ |a Eye On Education, Inc.授权出版
- 330 __ |a 本书为读者理解和分析各类课程理论与实践提供了明晰的、切实可行的框架和思路,展现了课程理论和课程模式在当今社会的课程中是如何运用的。
- 461 _1 |1 2001 |a 世界课程与教学新理论文库
- 510 __ |a Exemplars of Curriculum Theory |z eng
- 606 __ |a 课程 |x 教学理论 |x 中小学
- 701 __ |4 著 |9 ai li si |a 埃利斯 |c (Ellis, Arthur K.) |c (美)
- 702 __ |4 译 |9 zhang wen jun |a 张文军 |c (教育)
- 801 __ |a CN |b ATSU |c 20051129
- 905 __ |a ASTU |d G632.3/8
- 915 __ |d G632.3 |e 8 |b 353919-23