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• 010 __ |a 978-7-5682-4216-5 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 过程哲学视域下的现代数学课程之思维转向 |A guo cheng zhe xue shi yu xia de xian dai shu xue ke cheng zhi si wei zhuan xiang |d = The thought transformation of modern mathematics curriculum in process philosophy |f 单妍炎著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2017.06

• 215 __ |a 202页 |d 24cm

• 314 __ |a 单妍炎 (1983-) , 籍贯河南安阳。自2005年以来, 作者一直从事数学及数学教育的相关研究工作。

• 320 __ |a 有书目 (第195-202页)

• 330 __ |a 本书共分为六章, 主要内容包括绪论、“实体式思维”下的数学课程观、怀特海的“过程哲学”与后现代课程观、数学知识范式的转换、数学教育中的“过程课程观”、超越怀特海过程思想的数学课程观。

• 510 1_ |a Thought transformation of modern mathematics curriculum in process philosophy |z eng

• 606 0_ |a 数学 |A shu xue |x 教学研究

• 690 __ |a O1 |v 4

• 701 _0 |a 单妍炎, |A shan yan yan |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20180319

• 905 __ |a LIB |d O1/74