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• 200 1_ |a 新手教师在学校实践共同体中的学习 |9 xin shou jiao shi zai xue xiao shi jian gong tong ti zhong de xue xi |f 王红艳著

• 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2012.4

• 215 __ |a 200页 |d 26cm

• 225 2_ |a 教师专业发展理论研究丛书

• 330 __ |a 本研究以情境学习理论和实践共同体理论为基础，从“参与”隐喻入手透视新手教师的学习。主要运用质性研究方法，对新手教师在学校实践共同体中的学习进行了深入探究：新手教师在学校实践共同体中通过什么方式学习？又学习到了什么？作者通过三个相关的故事进行分析，重点探讨了“如何参与到学校实践共同体中的学习”“学习如何教的知识和技能”“领悟与理解教的意义”。

• 461 _0 |1 2001 |a 教师专业发展理论研究丛书

• 606 0_ |a 中小学 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G635.12 |v 4

• 701 _0 |a 王红艳 |9 wang hong yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91采访 |c 20121130

• 905 __ |a ASTU |d G635.12/9

• 915 __ |b 2144478-80 |d G635.12 |e 9 |f 3