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• 010 __ |a 978-7-300-30419-9 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 美国关键语言教育政策与战略规划 |A mei guo guan jian yu yan jiao yu zheng ce yu zhan lue gui hua |d = Critical language education in the united states: policy and strategic planning |f 李艳红著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2022.03

• 215 __ |a 10, 262页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 国家语言能力与国别语言政策研究系列 |A guo jia yu yan neng li yu guo bie yu yan zheng ce yan jiu xi lie

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“外国语言政策国别研究” 本成果得到中国国家留学基金资助

• 314 __ |a 李艳红, 鞍山师范学院外国语学院副教授, 北京外国语大学博士, 外国语言学及应用语言学专业。

• 320 __ |a 有书目 (第231-259页)

• 330 __ |a 本书通过对美国关键语言教育政策和战略措施的分析, 阐述美国关键语言教育政策的历史演进、战略规划和关键语言人才培养的措施和路径。本书重点讨论4个问题: (1) 美国关键语言教育政策的国家安全导向 ; (2) 美国关键语言教育政策和战略的缘起和演变 ; (3) 美国关键语言教育战略规划的实施体系 ; (4) 关键语言教育战略的成效、挑战和启示。本书基于历史文献, 从国家安全学、战略学、政治学、语言政策与规划学视角对相关问题进行阐述和分析。

• 410 _0 |1 2001 |a 国家语言能力与国别语言政策研究系列

• 510 1_ |a Critical language education in the united states: policy and strategic planning |z eng

• 606 0_ |a 语言教学 |A yu yan jiao xue |x 教育政策 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a H002 |v 5

• 701 _0 |a 李艳红 |A li yan hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20230420

• 905 __ |a LIB |d H002/14