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- 200 1_ |a 教育硕士专业学位建设的理论与实践 |A Jiao Yu Shuo Shi Zhuan Ye Xue Wei Jian She De Li Lun Yu Shi Jian |f 全国教育硕士专业学位教育指导委员会组编
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- 330 __ |a 本书介绍符合我国国情的教育硕士专业设置的框架及体系。涵盖了教育管理、学科教学、现代教育技术、小学教育、科学技术教育和心理健康教育的六个专业。涉及政策法规、学术探讨、比较研究及实践探索四篇。
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