机读格式显示(MARC)
- 000 01092nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5615-5332-9 |d CNY55.00
- 100 __ |a 20150124d2014 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 高等教育学制比较研究 |A gao deng jiao yu xue zhi bi jiao yan jiu |f 姚加惠著
- 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2014
- 215 __ |a 331页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 厦门市教育科研专著资助出版项目
- 320 __ |a 有书目 (第306-322页)
- 330 __ |a 本书先从厘清概念入手, 考察了美、俄和台湾高等教育学制的历史沿革, 并分析了其改革背景; 再从高校类型、高校层级和高校结构三要素深入探讨这些国家和地区的高等教育学制; 在此基础上对比分析了它们各级各类高教人才培养模式, 并归纳出其职、普高等教育沟通的主要模式及现行高等教育学制的特点与共同发展趋势。
- 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 学制 |x 对比研究 |y 世界
- 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu
- 701 _0 |a 姚加惠 |A yao jia hui |4 著
- 801 _0 |a CN |b LIB |c 20151118
- 905 __ |a LIB |d G649.1/28