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• 200 1_ |a 柔软的教育 |A rou ruan de jiao yu |f 张含芬著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 201页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 张含芬，浙江省首批中小学班主任工作室领衔人，浙江省温岭市第三中学语文老师。全国第三届“种子杯”班主任风采大赛特等奖，全国班集体建设教师特别优秀奖；获得浙江省心理健康A级咨询师资格证、情商培训师资格证。对青春期孩子倡导“如水的德育关怀”，主张并践行“柔软的教育艺术”。

• 330 __ |a 本书作者结合自己20多年的班主任教育经验，提出“柔软的教育”这一主张，用40多个教育小故事，来阐述“慢德育”的理念。每一篇小故事，都是先讲故事，后阐述故事背后的原理。故事包括学校盗窃、排座位、男厕所的秘密、学生早恋、插班生、校园欺凌、学生考前焦虑等学校中经常发生的事情。本书中描述的问题处理，背后都有心理学、教育学的专业支撑，是不可多得的处理校园事件的参考范本。

• 606 0_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 张含芬 |A zhang han fen |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240528

• 905 __ |a LIB |d G44/103