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• 010 __ |a 978-7-5004-7626-9 |d CNY23.00

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• 200 1_ |a 中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究 |9 zhong guo xue sheng zao qi ying yu guo du yu zhong shi ti xi de zhuang kuang yan jiu |d = Early stages of temporal development in Chinese-English interlanguage |f 牛毓梅著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 192页 |c 图 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第174-188页)

• 330 __ |a 本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素, 即语音凸显度和动词情状体的研究, 探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。本研究提供了了解英语时体习得过程的两个视角: 一般过去时标记的词形曲折变化特点和动词本身具有的内在时间含义对习得一般过去时标记的影响。

• 510 1_ |a Early stages of temporal development in Chinese-English interlanguage |z eng

• 606 0_ |a 英语 |9 ying yu |x 学习方法 |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 英语 |9 ying yu

• 606 0_ |a 学习方法 |9 xue xi fang fa

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _0 |a 牛毓梅 |9 niu yu mei |4 著

• 801 __ |c 20101124

• 905 __ |a ASTU |d H319.3/97

• 915 __ |a ASTU |b 1706330-2 |d H319.3 |e 97 |f 3