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• 200 1_ |a 跨文化交际概论 |A kua wen hua jiao ji gai lun |f 张世涛,徐霄鹰编著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 224页 |d 23cm

• 300 __ |a 汉语国际教育专业规划教材

• 320 __ |a 有书目(第223-224页)

• 330 __ |a 本书主要适用于本科生,适当考虑国际学校中小学教师的需求。教材在编写中注意基本概念和学科基本框架的建立,对知识性有一定要求。概念、框架的呈现浅显易懂。覆盖面稍广,不求艰深详尽,但求系统完整,以为今后进一步学习和专门研究打下基础。建立正确的跨文化交际意识。教材的主要特色: 1、重实践:编写中会运用不同的案例以适应不同的学习者。 2、重对比:教材在理论阐述和案列选择方面注重不同文化之间,尤其是中外文化的对比,突出跨文化的特色。 3、重效率:教材围绕培训提供多种学习实践手段,包括静态的授课、文化对比分析、个案研究、文字材料阅读等。同时,教材也提供动态的视频分析、危机处理、角色扮演、参与观察等。

• 606 0_ |a 文化交流 |A Wen Hua Jiao Liu |x 概论 |j 教材

• 690 __ |a G115 |v 5

• 701 _0 |a 张世涛 |A zhang shi tao |4 编著

• 701 _0 |a 徐霄鹰 |A xu xiao ying |4 编著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240419

• 905 __ |a LIB |d G115/50