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• 010 __ |a 978-7-5041-8452-8 |d CNY42.00

• 092 __ |a CN |b 三新QTSSK1041-0344

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英国科研评估制度与大学学科发展 |A ying guo ke yan ping gu zhi du yu da xue xue ke fa zhan |f 常文磊著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014.6

• 215 __ |a 252页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育博士文库 |A jiao yu bo shi wen ku

• 300 __ |a 2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“英国科研评估体制下研究型大学学科发展机制研究”的最终成果，北京市教育科学“十二五”规划2011年度青年专项课题“英国科研评估制度对北京高校学科发展的启示与借鉴”的阶段性成果，对外经济贸易大学2013年度党建研究课题“我国高校学术评价创新机制研究”的最终成果。

• 314 __ |a 常文磊, 男, 1977年出生, 河南社旗人。2006年6月毕业于南京大学教育研究院, 获教育学硕士学位; 2010年9月毕业于清华大学教育研究院, 获教育学博士学位。现为对外经济贸易大学学科建设办公室助理研究员。

• 320 __ |a 有书目 (第219-237页) 和索引

• 330 __ |a 本书通过对英国三所一流大学三个学科的科研评估材料的文本解读, 分析了大学学科科研评级的决定性因素, 考察了科研评估对原创性科研成果的评价情况, 并探讨了科研评估对大学学科发展的具体影响及我国大学学科发展的启示。

• 333 __ |a 本书适用于教育研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 教育博士文库

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 学科发展 |x 研究 |y 英国

• 606 0_ |a 科学研究 |A ke xue yan jiu |x 评估 |x 制度 |x 研究 |y 英国

• 690 __ |a G649.561 |v 5

• 690 __ |a G325.61 |v 5

• 701 _0 |a 常文磊, |A chang wen lei |f 1977- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20141016

• 905 __ |a LIB |d G649.561/3