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• 200 1_ |a 政策过程研究 |9 zheng ce guo cheng yan jiu |d Public policy process study |f 杨成虎著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2012

• 215 __ |a 235页 |d 23cm

• 300 __ |a 北京市属市管高校“人才强教”计划资助项目（项目编号：PHR20100844） 北京市教委教育教学——人才培养模式创新实验区项目资助

• 330 __ |a 本书在区分政策分析与政策研究的基础上，剖析了政策过程研究的逻辑，并从“垂直”与“水平”两个维度将政策过程构造成为一个政策行动者交互作用的过程。在描述和解释作为复杂政治过程的政策过程时，本书注意吸收了近20年来西方主流政策过程研究框架中的诸多核心要素，以议程设置、决策与执行的一体化、政策学习与政策变迁等政策“活动舞台”作为分析的切入点，试图向读者展示政策过程非线性演化的动力与轨迹。

• 510 1_ |a Public policy process study |z eng

• 606 0_ |a 政策科学 |x 研究

• 690 __ |a D0 |v 5

• 701 _0 |a 杨成虎 |9 yang cheng hu |f (1970-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20121121

• 905 __ |a ASTU |d D0/164

• 915 __ |b 2150265-67 |d D0 |e 164 |f 3