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- 000 01609nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5203-9617-2 |d CNY128.00
- 100 __ |a 20230420d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 新时代教育法律纠纷及其应对机制研究 |A xin shi dai jiao yu fa lu^ jiu fen ji qi ying dui ji zhi yan jiu |d = Study on educational legal disputes and its coping mechanism in the new era |f 阮李全著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2022.03
- 215 __ |a 365页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 本书系国家社会科学基金教育学青年项目“教育法律纠纷的特点与应对机制研究”的最终成果 本书出版获重庆师范大学市级“马克思主义理论”重点学科资助以及重庆市人文社会科学重点研究基地“公民道德与社会建设研究中心”资助
- 314 __ |a 阮李全, 广西陆川人, 法学博士, 重庆师范大学马克思主义学院教授。
- 320 __ |a 有书目 (第355-362页)
- 330 __ |a 本书以多学科的综合视角, 采取案例分析和实地调查的方式, 探寻新时代教育法律纠纷特点的现实变化, 深入细致地归纳概括出教育法律纠纷的特点。对教育法律纠纷进行分类分层研究, 重新界定教育法律纠纷的性质, 通过教育法律关系理论的引入, 重构了教育法律纠纷乃至教育法学理论基础。在教育法律纠纷应对机制的价值、理念、原则等顶层设计的基础上, 构建涵盖预防、沟通、解决、善后“四位一体”闭环的教育法律纠纷应对机制。
- 510 1_ |a Study on educational legal disputes and its coping mechanism in the new era |z eng
- 606 0_ |a 教育法 |A jiao yu fa |x 民事纠纷 |x 处理 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 阮李全 |A ruan li quan |4 著
- 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20230420
- 905 __ |a LIB |d D922.164/117