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- 010 __ |a 978-7-5617-5801-4 |d CNY29.80
- 100 __ |a 20080407d2008 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 聪明的秘密 |A Cong Ming De Mi Mi |e 发掘大脑潜能的7个法则 |d = Enriching the brain |e how to maximize every learner`s potential |f (美) Eric Jensen著 |g 杜争鸣, 钱婷婷译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2008
- 215 __ |a 218页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 大夏心理 |A Da Xia Xin Li |i 心空间
- 306 __ |a 由John Wiley & Sons International Rights, Inc. 授权出版
- 330 __ |a 你可能一直能听到益智教育这件事情,但是有谁真正了解益智教育呢 ?有关益智教育的研究究竟告诉我们益智可以做到哪些事情,又做不到哪些事情呢?在当今这个“以少胜多”、“一块美元掷地有声”的时代,开创益智教育显得越来越具有实际意义,是一个帮助学生成功的脚踏实地的办法。作者在本书中所写的主题就是,这些观念是如何提出来的,为什么会提出来,是谁提出来的。另外,本书还要说明:益智教育能够而且应该用以帮助每一个学习者——无论他或她的起点是什么,而不仅仅是能够帮助那些现行教育已经考虑在内的具有天赋的学生。本书的目的就是探索这 些问题,并且寻求切实的答案。
- 410 _0 |1 2001 |a 大夏心理 |i 心空间
- 500 10 |a Enriching the brain : how to maximize every learner`s potential |m Chinese
- 517 1_ |a 发掘大脑潜能的7个法则 |A Fa Jue Da Nao Qian Neng De 7 Ge Fa Ze
- 606 0_ |a 智力开发 |A Zhi Li Kai Fa |j 通俗读物
- 701 _1 |a 詹森 |A Zhan Sen |g (Jensen, Eric) |4 著
- 702 _0 |a 杜争鸣 |A Du Zheng Ming |4 译
- 702 _0 |a 钱婷婷 |A Qian Ting Ting |4 译
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20091208
- 905 __ |a ASTU |d B848.5-49/1
- 915 __ |b 720174-6 |d B848.5-49 |e 1 |f 3