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• 200 1_ |a 教育类卓越绩效准则 |9 jiao yu lei zhuo yue ji xiao zhun ze |d = Education criteria for performance excellence |e 2005美国鲍德里奇国家质量计划 |e 中英文对照 |f 焦叔斌译 |z eng

• 205 __ |a

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 90, 75页 |c 图 |d 29cm

• 225 __ |a 国际质量译丛

• 330 __ |a 本书是有效提升教育机构管理水准的方法论，旨在帮助教育机构适应动态多变的环境的要求。内容包括：2005年准则：核心价值观、概念和框架；教育类准则的主要特征；2005年教育类准则相对于2004年准则的变动；2005年教育类卓越绩效准则——条目列表；2005年教育类卓越绩效准则等。

• 461 __ |1 2001 |a 国际质量译丛

• 510 __ |a Education criteria for performance excellence |z eng

• 517 __ |a 2005美国鲍德里奇国家质量计划 |9 2005 mei guo bao de li qi guo jia zhi liang ji hua

• 606 __ |a 教育质量 |x 全面质量管理

• 690 __ |a G420 |v 4

• 701 __ |a 焦叔斌 |9 jiao shu bin |4 译

• 801 __ |a CN |b ATTC |c 20061009

• 905 __ |a ASTU |d G420/10

• 915 __ |d G420 |b 461858-62 |e 10 |a