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• 200 1_ |a 课程的超越 |A ke cheng de chao yue |e 学校课程系统设计 |f 王凯著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022.05

• 215 __ |a 271页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 课程建设 |v 1

• 314 __ |a 王凯, 北京教科院课程中心副主任, 教育学博士, 研究员。

• 330 __ |a 本书首先从背景与理论出发, 将教育改革背景与学校课程建设的理论拟合, 分析存在的主要问题与成因, 明确课程实体化建设的基本理论体系 ; 然后提供给学校进行课程实体建设的程序、工具、策略与方法, 从“扎根”与“长脚”两个特征进行课程优化 ; 最后通过分析和分享优秀案例, 将课程顶层设计、课程整合等一一进行剖析和解决。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系

• 517 1_ |a 学校课程系统设计 |A xue xiao ke cheng xi tong she ji

• 606 0_ |a 课程设计 |A ke cheng she ji

• 690 __ |a G423 |v 5

• 701 _0 |a 王凯 |A wang kai |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20230420

• 905 __ |a LIB |d G423/32