机读格式显示(MARC)

• 000 01094nam2 2200349 4500

• -01 __gzk0002638

• -09 __zyk0121310

• -98 __bm

• -99 __tsg

• 001 0000121304

• 005 20030625152930.0

• 010 __ |a 7-5408-3776-4 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20021213e20032002em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 510000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |9 jiao ben xing dong yan jiu |a 校本行动研究 |f 刘良华著

• 210 __ |a 成都 |c 四川教育出版社 |d 2002 |h 2003重印

• 215 __ |a 262页 |d 24cm

• 225 2_ |a 校本研究丛书

• 300 __ |a 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 校本教育发展理论建构与实践探索研究项目编号：DAA010149

• 330 __ |a 本书通过“追踪行动研究”、“行动研究的理论基础”、“怎样做行动研究”三方面对中小学校本行动进行研究。

• 461 _0 |1 001002335685 |1 2001 |a 校本研究丛书

• 510 1_ |a School-Based Action Research |z eng

• 606 0_ |a 教学研究 |x 中小学 |x 教学研究

• 606 0_ |a 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 4

• 701 _0 |4 著 |9 liu liang hua |a 刘良华

• 801 _0 |a CN |b ASTU |c 20060313

• 905 __ |a ASTU |d G632.0/17

• 915 __ |d G632.0 |b 410555-7 |e 17