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• 010 __ |a 978-7-03-027136-5 |b 精装 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a L2 acquisition of English raising predicates by Chinese EFL learners |e an integrated parsing model of semantic bootstrapping and syntactic bootstrapping |d = 中国学习者对英语提升谓词的习得 |e 语义启动和句法启动的综合分析模型 |f 谢元花著 |z chi

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2010

• 215 __ |a xxii, 321页 |c 图 |d 22cm

• 300 __ |a 本著作为广东省“211工程”三期建设项目《全球化背景下的外国语言文学》子课题 《中国学生的英语动词习得机制研究》(项目编号：GDUFS11-1-045) 研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第268-288页)

• 510 1_ |a = 中国学习者对英语提升谓词的习得 |e 语义启动和句法启动的综合分析模型 |z chi

• 517 1_ |a Integrated parsing model of semantic bootstrapping and syntactic bootstrapping

• 606 0_ |a 英语 |9 ying yu |x 动词 |x 高等学校 |j 教学参考资料

• 606 0_ |a 英语 |9 ying yu

• 606 0_ |a 动词 |9 dong ci

• 690 __ |a H314.2 |v 4

• 701 _0 |a 谢元花 |9 xie yuan hua |4 著

• 801 __ |c 20101111

• 905 __ |a ASTU |d H314.2/88

• 915 __ |a ASTU |d H314.2 |e 88 |b 1705202-04