机读格式显示(MARC)

• 000 01242nam0 2200301 450

• 001 0000363178

• 005 20160316152000.0

• 010 __ |a 978-7-5406-9116-5 |d CNY43.00

• 100 __ |a 20140621d2014 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 440000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 富有想象力的教学设计 |A fu you xiang xiang li de jiao xue she ji |e 基兰·伊根认识工具理论课堂应用研究 |f 潘庆玉著

• 210 __ |a 广州 |c 广东教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 328页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究十一五规划课题 (编号: 09YJC880064) “基于认知工具理论的课堂教学研究”主成果

• 314 __ |a 潘庆玉, 山东师范大学文学院教授, 博士生导师, 主持全国教育科学规划, 著有《语文教育 哲学导论》、《语文教育发展论》等

• 320 __ |a 有书目 (第316-325页)

• 330 __ |a 本书共九章, 收录内容包括: 想象力与教育、维果茨基学派的认知工具理论、神话理解与教学设计等。

• 517 1_ |a 基兰·伊根认识工具理论课堂应用研究 |A ji lan ·yi gen ren shi gong ju li lun ke tang ying yong yan jiu

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学设计

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue

• 606 0_ |a 教学设计 |A jiao xue she ji

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 潘庆玉 |A pan qing yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20160316

• 905 __ |a LIB |d G424.21/24