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- 010 __ |a 978-7-303-09614-5 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20100613d2009 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 第二语言教学与学习 |A di er yu yan jiao xue yu xue xi |d = Second language teaching & learning |f David Nunan著 |g 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2009
- 215 __ |a 284页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 第二语言学习与教学译丛 |A di er yu yan xue xi yu jiao xue yi cong
- 314 __ |a 责任者Nunan规范责任姓 : 纳南
- 330 __ |a 本书作者针对希望了解第二语言教与学的现状以及这个现状的理论与实证的在职教师和即将成为教师的人,对这个领域的理论与概念进行了阐述,并针对相应的问题,提出了实际解决方法。能帮助教师、教师培训者、研究者和即将成为教师的人将这本书上的方法和他们的实际工作联系起来。
- 410 _0 |1 2001 |a 第二语言学习与教学译丛
- 500 10 |a Second language teaching & learning |m Chinese
- 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 语言教学 |x 教学研究
- 701 _1 |a 纳南 |A na nan |g (Nunan, David) |4 著
- 712 02 |a 北京师范大学 |A bei jing shi fan da xue |b 认知神经科学与学习国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心 |B ren zhi shen jing ke xue yu xue xi guo jia zhong dian shi yan shi nao yu di er yu yan xue xi yan jiu zhong xin |4 译
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20100613
- 915 __ |b 1501145-46 |d H09 |e 53 |f 2