机读格式显示(MARC)

• 000 01608nam2 2200397 4500

• -01 __gzk5001226

• -09 __zyk0101747

• -98 __bm1

• -99 __tsg

• 001 0000101742

• 005 20050228131708.35

• 010 __ |a 7-5019-4647-7 |d CNY14.00

• 100 0_ |a 20050228d2005 km y0chiy0120 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 2_ |a r

• 200 1_ |a 成为反思型教师 |A cheng wei fan si xing jiao shi |d = Becoming reflective educator ,how to build culture of inquiry in the schools |f Timothy G.Reagan, Charles W. Case, John W. Brubacher著 |F Timothy G.Reagan,Charles W.Case,John W.Brubacher zhu |g 沈文软译 |G shen wen ruan yi |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 _0 |a 207页 |d 20cm

• 225 _0 |a 基础教育改革与发展译丛 |i 教学模式与方法系列

• 300 __

• 330 __ |a 本书从课程教学、探究文化、教育伦理、老师培训到学校领导的各个方面，精心组织构筑，每章均以一个或多个案例研究开始，然后围绕本章的中心展开分析和讨论。

• 410 __ |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 410 __ |1 2001 |a 教学模式与方法系列

• 461 _1 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛 |i 教学模式与方法系列

• 510 __ |a Becoming reflective educator ,how to build culture of inquiry in the schools |z eng

• 606 __ |a 中小学 |x 教学法

• 690 __ |a G632.4 |v 4

• 701 __ |4 著 |a 布鲁巴克, |A bu lu ba ke, |b J. W. |g (Brubacher, John W.)

• 701 __ |4 著 |a 里根, |A li gen, |b T. G. |g (Reagan, Timothy G.)

• 701 __ |4 著 |a 凯斯, |A kai si, |b C. W. |g (Case, Charles W.)

• 702 __ |4 译 |a 沈文软 |A shen wen ruan

• 801 __ |a CN |b ATTC |c 20050518

• 905 __ |a ASTU |d G632.4/6

• 915 __ |d G632.4 |e 6 |b 301187-91