机读格式显示(MARC)

• 000 01204nam0 2200253 450

• 001 0000589467

• 005 20230616075500.0

• 010 __ |a 978-7-5623-7167-0 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20230227d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 440000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 面向文化传承的学科融合教育C-STEAM |A mian xiang wen hua chuan cheng de xue ke rong he jiao yu C-STEAM |b 专著 |e 佛山禅城地区的探索与实践 |f 黄美仪，詹泽慧主编

• 210 __ |a 广州 |c 华南理工大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 292页 |c 图 |d 23cm

• 330 __ |a 本书包括C-STEAM课程的五种类型案例，例如，石湾陶瓷文化C-STEAM创新教育实践；基于切割工艺的C-STEAM课程案例；扎染文化：“创意花布”C-STEAM课程案例；基于环保教育的C-STEAM课程；粤剧文化传承与创新C-STEAM课程案例，等等。各案例分别从学校概况、背景与面临问题、问题的解决策略、实施过程、实施效果、经验反思等方面对C-STEAM的课程建设和管理情况进行了详细介绍。

• 517 1_ |a 佛山禅城地区的探索与实践 |A fo shan chan cheng de qu de tan suo yu shi jian

• 606 0_ |a 素质教育 |A Su Zhi Jiao Yu |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 黄美仪 |A huang mei yi |4 主编

• 701 _0 |a 詹泽慧 |A zhan ze hui |4 主编

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230615

• 905 __ |a LIB |d G632.0/64