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• 010 __ |a 978-7-313-11354-2 |d CNY50.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 战后美国教育史 |A zhan hou mei guo jiao yu shi |d = A history of American education after world war Ⅱ |f 贺国庆, 何振海等著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 336页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究一般项目

• 320 __ |a 有书目 (第320-329页) 和索引

• 330 __ |a 本书采取了纵向脉络梳理和横向专题分析相结合的写作方式。全书分为上下两编, 上编以时间为线索, 分六个阶段对战后以来不同时期美国教育的整体发展情况进行系统梳理。下编以专题形式对美国教育发展中的部分热点或焦点问题进行了深入分析。

• 510 1_ |a History of American education after world war Ⅱ |z eng

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |y 美国 |z 现代

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi

• 690 __ |a G571.29 |v 5

• 701 _0 |a 贺国庆 |A he guo qing |4 著

• 701 _0 |a 何振海 |A he zhen hai |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20160309

• 905 __ |a LIB |d G571.29/3