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• 010 __ |a 978-7-01-013657-8 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 听王君讲语文教师成长 |A ting wang jun jiang yu wen jiao shi cheng zhang |f 王君著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 229页 |d 25cm

• 330 __ |a 本书是王君老师“随时把自己的思想所得变成文字”的又一部力作。全书包含六个部分，共40个针对语文教育教学方面的提问。每一个问题中都包含“我的思考”和“我的实践”。第一部分：关于文本解读的提问…………哪些方法能够让文本解读出新？为什么你要对相同的文本进行多次解读？…………第二部分：关于课堂教学设计的提问…………在进行课堂教学设计之前最重要的是做好什么工作？你最常用的教学技巧有哪些？你如何开拓课堂之外的其他教学阵地？………… 第三部分：关于教改热点问题的提问…………“名生”出“名师”，“名校”出“名师”，你如何看待这种现象？你如何面对当今语文教学愈演愈烈的急功近利？…………第四部分：关于观课评课的提问…………？同一个文本，教学设计迥然不同，你如何看？你如何面对评课中的批评？………… 第五部分：关于教学风格的提问………… ?现在有老师对你们提出的诸多“语文”产生了疑问，你如何面对？我太忙，除了看教参，实在没有时间读其他的。您是如何坚持阅读的？………… 第六部分：关于专业成长中的大事件的提问 ?…………我有机会去做管理工作，可是又觉得舍不得教学，我该如何选择？我们学校动辄就排名，老师压力很大。学生考得不好如何办？…………

• 606 0_ |a 中学语文课 |A Zhong Xue Yu Wen Ke |x 师资培养

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 王君 |A wang jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170310

• 905 __ |a LIB |d G633.302/16