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• 010 __ |a 978-7-5153-6577-0 |d CNY49.90

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• 200 1_ |a 如何激活学生思维 |A ru he ji huo xue sheng si wei |e 激励学生学习与思考的187个教学工具 |d Activating student thinking |e 200 tools to energize your learners |f (英)麦克·格尔森(Mike Gershon)著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 232页 |d 22cm

• 314 __ |a 版权页题：郑晓梅译

• 330 __ |a 本书共四章，内容包括：培养独立自主的学习者；帮助学生摆脱“我不知道”的思维模式；让成绩好、能力强的学生接受难度更高的挑战；提高课堂反馈、作业批改的质量。

• 510 1_ |a Activating student thinking |e 200 tools to energize your learners |z eng

• 517 1_ |a 激励学生学习与思考的187个教学工具 |A ji li xue sheng xue xi yu si kao de 187 ge jiao xue gong ju

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学法

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |c (英) |a 格尔森 |A ge er sen |c (Gershon, Mike) |4 著

• 702 _0 |a 郑晓梅 |A zheng xiao mei |4 译

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240603

• 905 __ |a LIB |d G424.21/94