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• 010 __ |a 978-7-03-040926-3 |b 精装 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 |A yin xing ke cheng shi jiao xia de da xue ying yu ke cheng she ji yan jiu |f 史光孝著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 187页 |c 图 |d 22cm

• 300 __ |a 2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目 (12YJC740086) 资助

• 320 __ |a 有书目 (第148-159页)

• 330 __ |a 本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景, 以"3+1"外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察, 并就考察结果对我国外语课程设计的启示进行了探讨, 以期能够对我国大学英语教学改革的顺利进行起到良好的促进作用, 对审视和解读我国外语教育长期存在的"费时低效"问题提供一个新的视角, 同时对课程论学科的发展也具有一定的借鉴和参考意义。

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课程设计 |x 教学研究 |x 高等学校

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu

• 606 0_ |a 课程设计 |A ke cheng she ji

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 史光孝 |A shi guang xiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20151010

• 905 __ |a LIB |d H319.3/144