机读格式显示(MARC)

• 000 00802nam0 2200241 450

• 001 0000690336

• 005 20240601132100.0

• 010 __ |a 978-7-5670-3351-1 |d CNY56.00

• 100 __ |a 20230308d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 五度课堂 |A wu du ke tang |e 教学评一致性的理论与实践 |f 王永亮主编

• 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 300页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共分三篇，对五度课堂的理论建构、实践探索、过程性反思、阶段性总结等内容进行了阐述。

• 517 1_ |a 教学评一致性的理论与实践 |A jiao xue ping yi zhi xing de li lun yu shi jian

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 王永亮 |A wang yong liang |c (学校管理) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240601

• 905 __ |a LIB |d G424.21/75