机读格式显示(MARC)

• 000 01094nam0 2200301 450

• 001 0000645223

• 005 20240504193800.0

• 010 __ |a 978-7-04-044664-7 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20160326d2016 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学系统设计 |A jiao xue xi tong she ji |b 专著 |f 何克抗，林君芬，张文兰编著

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 384页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

• 312 __ |a 封面英文题名：Instruction system design

• 330 __ |a 本书共分8章，主要内容包括教学系统设计概论、教学目标分析、学习者特征分析、教学模式与策略的选择和设计、学习环境设计、教学系统设计结果的评价、教学系统设计应用案例分析，以及教学系统设计发展的新动向。

• 510 1_ |a Instruction system design |z eng

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |x 高等教育 |j 教材

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 何克抗 |A he ke kang |4 编著

• 701 _0 |a 林君芬 |A lin jun fen |4 编著

• 701 _0 |a 张文兰 |A zhang wen lan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20160516

• 905 __ |a LIB |d G42/62