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• 200 1_ |a 化学学习论 |A hua xue xue xi lun |f 周青主编

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 21世纪高等院校教材 |A 21 shi ji gao deng yuan xiao jiao cai |i 师范类

• 320 __ |a 有书目 (第270页)

• 330 __ |a 本书基于化学学科的知识特点，以教育心理学理论为基础，以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和科学研究意识与能力为主旨，对化学学习的基本内容、化学学习的认知结构、化学学习目标、化学学习策略、化学学习过程、化学学习模式与化学学习条件进行了系统分析与阐述。

• 410 _0 |1 2001 |a 21世纪高等院校教材 |i 师范类

• 606 0_ |a 化学 |A hua xue |x 教学研究 |x 高等学校 |x 教材

• 690 __ |a O6-42 |v 4

• 701 _0 |a 周青 |A zhou qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 安徽新华 |c 20121116

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