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- 000 01346nam2 2200361 4500
- 010 __ |a 978-7-5135-0605-2 |d CNY51.90
- 100 __ |a 20110607d2011 em y0chiy50 ea
- 102 __ |a CN |b 110000 |a GB
- 200 1_ |a 任务型语言教育 |A Ren Wu Xing Yu Yan Jiao Yu |e 从理论到实践 |d = Task-based language education |e from theory to practice |f (比) Kris van den Branden编 |g 陈亚杰, 薛枝, 栗霞译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |a United Kingdom |c 剑桥大学出版社 |d 2011
- 215 __ |a 226页 |c 图 |d 23cm
- 314 __ |a 责任者 (Branden) 规范汉译姓: 布兰登
- 320 __ |a 有书目 (第202-226页)
- 330 __ |a 本书共分十章,主要内容有:任务型语言教学简介;从需要到任务:任务型教学法中的语言学习需求;零起点及初级水平者的任务:基础水平任务的开发和排序等。
- 500 10 |a Task-based language education : from theory to practice |m Chinese
- 606 0_ |a 语言教学 |A Yu Yan Jiao Xue |x 教学研究
- 701 _1 |a 布兰登 |A Bu Lan Deng |g (Branden, Kris van den) |4 编
- 702 _0 |a 栗霞 |A Li Xia |4 译
- 702 _0 |a 薛枝 |A Xue Zhi |4 译
- 702 _0 |a 陈亚杰 |A Chen Ya Jie |4 译
- 801 _0 |a CN |b 安徽新华 |c 20111018
- 915 __ |d H09 |e 57 |b 2053275