机读格式显示(MARC)

• 000 01361nam0 2200265 450

• 001 0000589946

• 005 20230616075600.0

• 010 __ |a 978-7-5762-1915-9 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20211110d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 360000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大数据背景下教师数据素养 |A da shu ju bei jing xia jiao shi shu ju su yang |b 专著 |e 构成与培养路径 |f 赖晓云，赖晓涛著

• 210 __ |a 南昌 |c 江西高校出版社 |d 2021

• 215 __ |a 214页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 赖晓云，女，赣南师范大学教师，教育技术学、现代教育技术专业硕士研究生导师。赖晓涛，男，1976年出生，硕士研究生，赣南医学院医学信息工程学院副教授。

• 330 __ |a 随着社会的进步和发展，大数据时代已经到来，教学中对于大数据的应用也越来越广泛。在大数据背景下，要求教师具有相应的数据素养对教育大数据进行分析与处理的能力，才能实现我国教育信息化与现代化要求的精准教育与优化决策。本书在阐述数据背景下教育图景的基础上，通过对大数据、教育大数据及大数据背景下教师的专业发展的阐释，构建大数据背景下的教师数据素养的要素，分析当前教师素养数据中存在的差距与问题，提出培养教师数据素养的路径。

• 517 1_ |a 构成与培养路径 |A gou cheng yu pei yang lu jing

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 信息素养 |x 师资培养

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 赖晓云 |A lai xiao yun |4 著

• 701 _0 |a 赖晓涛 |A lai xiao tao |f (1976-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230615

• 905 __ |a LIB |d G451.2/40