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• 010 __ |a 978-7-303-15862-1 |d CNY72.00

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• 200 1_ |a 大学课程知识选择的实践逻辑研究 |A da xue ke cheng zhi shi xuan ze de shi jian luo ji yan jiu |f 李庆丰著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 365页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代高等教育研究前沿论丛 |A dang dai gao deng jiao yu yan jiu qian yan lun cong |f 丛书主编周作宇

• 320 __ |a 有书目 (第353-359页)

• 330 __ |a 本书借鉴社会学领域的场域理论和经济学领域的利益相关者理论的相关概念及分析框架, 以影响大学课程知识选择活动过程及其结果的三个核心因素知识选择主体、知识选择价值取向以及知识选择策略模式为主线, 对大学课程知识选择活动过程中的矛盾和冲突展开理论上的探讨和历史演变的分析, 为当前处于知识和信息社会前沿的我国大学深化课程与教学改革、提高教育教学质量提供理论和历史的依据及改革建议。

• 461 _0 |1 2001 |a 当代高等教育研究前沿论丛 |f 丛书主编周作宇

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 课程设置 |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao

• 606 0_ |a 课程设置 |A ke cheng she zhi

• 690 __ |a G642.3 |v 5

• 701 _0 |a 李庆丰 |A li qing feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20151008

• 905 __ |a LIB |d G642.3/10