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• 010 __ |a 978-7-5692-8124-8 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 影视欣赏心理学 |A ying shi xin shang xin li xue |f 主编李苇

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2022.03

• 215 __ |a 271页 |d 24cm

• 300 __ |a 本教材为“贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目”成果之一 获遵义师范学院专著、教材出版基金资助 人文素养类通识课程

• 320 __ |a 有书目 (第258-270页)

• 330 __ |a “主题式”教学是以某一主题为中心, 教师和学生共同收集与主题有关的学习资料, 强调互动和教学生成的一种教学方式。依据“主题式”教学模式的教学思路, 笔者从感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪、意志等心理过程出发, 结合观众熟知的类型电影模式设计各个主题, 引导学生从心理学的角度, 理解影视作品与普遍心理现象的关系, 分析影视艺术作品的创作机制, 欣赏影视作品内在的艺术意蕴, 帮助学生以影视艺术作品为载体, 发现自我、探索自我、完善自我。

• 606 0_ |a 影视艺术 |A ying shi yi shu |x 鉴赏 |x 艺术心理学

• 690 __ |a J90-05 |v 5

• 690 __ |a J90 |v 4

• 701 _0 |a 李苇 |A li wei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 安徽时代 |c 20220228

• 905 __ |a LIB |d J90/22