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• 010 __ |a 978-7-5225-1397-3 |b 精装 |d CNY98.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 语文思维学 |A yu wen si wei xue |f 张朝昌著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2023.1

• 215 __ |a 283页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 九州文库 |A jiu zhou wen ku

• 300 __ |a 广西新增硕士学位授予单位立项建设经费资助

• 314 __ |a 张朝昌, 硕士, 教授。中国高等教育学会语文教学法专业委员会会员、中国硬笔书法家协会会员, 云南省作家协会会员, 云南省美学家协会会员, 四川省硬笔书法家协会会员; 硕土研究生科研“学术十佳”称号。贺州学院教学部教研室主任, 贺州市文艺评论家协会副主席。

• 320 __ |a 有书目 (第273-281页)

• 330 __ |a 本书植根于我国语文思维教育之土壤, 从中西方思维及思维学理论视野审视我们当前的语文教育, 主要特点见于: 一方面重视重整语文与思维的基本概念, 构建语文思维, 包括语文课程思维、语文教学思维乃至语文哲学思维等方面的分析框架; 另一方面通过对语文与思维及思维学的学理性阐释和评析, 拓展了语文教育研究的理论向度; 此外, 在多元视野中审视了当前语文思维和语文思维教学的逻辑关联, 其扎实而独树一帜的研究, 无疑形成了一部填补我国语文思维学研究理论空白的力作。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 九州文库

• 606 0_ |a 语文教学 |A yu wen jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a H19 |v 5

• 701 _0 |a 张朝昌 |A zhang chao chang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230410

• 905 __ |a LIB |d H19/47