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- 000 01298nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5203-7456-9 |d 68
- 100 __ |a 20210802d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 产教发展共同体 |A chan jiao fa zhan gong tong ti |b 专著 |e 应用型人才培养模式 |d Industry-education development community |e a mode for the application-oriented talents cultivation |f 乔海曙,路华,池灵达等著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 266页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a “2018年福建省本科高校教育教学改革研究”项目成果
- 330 __ |a 本书解读产教融合政策,提出“产教发展共同体的动力机制”,明确了产教融合重心从“教”到“产”的转移以及所产生的重要影响。就产教共建专业、共培师资、共制定培养方案、共同开发课程以及共同促进学生就业创业的实践与成效,将“世界500强”企业与中国一流民办大学阳光学院共同打造产教发展共同体的案例呈现在了书中,以期沉淀经验,总结过往。
- 510 1_ |a Industry-education development community |e a mode for the application-oriented talents cultivation |z eng
- 606 0_ |a 高等学校 |x 产学合作 |x 人才培养 |x 培养模式 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 乔海曙 |A qiao hai shu |f (1971~) |4 著
- 701 _0 |a 路华 |A lu hua |4 著
- 701 _0 |a 池灵达 |A chi ling da |4 著