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• 101 0_ |a chi |a eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英语口语教学与测试研究 |A ying yu kou yu jiao xue yu ce shi yan jiu |d = Research on oral English teaching and testing |f 李梦莉著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2022.10

• 215 __ |a 209页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 外语·文化·教学论丛 |A wai yu · wen hua · jiao xue lun cong

• 314 __ |a 李梦莉, 宁波大学外国语学院讲师, 英国斯旺西大学访问学者。

• 320 __ |a 有书目 (第186-209页)

• 330 __ |a 本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章, 主体内容分为四个部分: 第一部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法, 包括三种语言学习理论 (行为理论、认知理论、社会文化理论) 、输入-输出-互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题, 包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究, 主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准, 并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。

• 410 _0 |1 2001 |a 外语·文化·教学论丛

• 510 1_ |a Research on oral English teaching and testing |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 口语 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.9 |v 5

• 701 _0 |a 李梦莉 |A li meng li |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20230420

• 905 __ |a LIB |d H319.9/2094