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• 010 __ |a 978-7-5328-9153-5 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 转型与提升 |A zhuan xing yu ti sheng |e 教师教育的改革与发展 |f 肖甦主编

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 451页 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国比较教育研究50年 |A zhong guo bi jiao jiao yu yan jiu 50nian

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书根据教师教育学科的发展脉络, 国内外学者学术研究视角的发展脉络, 精选了近50篇文章, 包括: 《论教师的作用》《论凯兴斯泰纳的教师观及其现实意义》《美国州政府的农村教师保障政策研究》《新加坡小学教师师范教育课程设置》《英国国家课程对教师专业自治的影响》《以苏霍姆林斯基的名义与中国教师共勉》等。

• 461 _0 |1 2001 |a 中国比较教育研究50年

• 517 1_ |a 教师教育的改革与发展 |A jiao shi jiao yu de gai ge yu fa zhan

• 606 0_ |a 比较教育学 |A bi jiao jiao yu xue

• 690 __ |a G40-059.3 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 肖甦 |A xiao su |4 主编

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170328

• 905 __ |a LIB |d G40/261