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• 010 __ |a 978-7-5668-1009-0 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 学校心理与教育研究 |A xue xiao xin li yu jiao yu yan jiu |e 行动、反思、叙事 |f 施铁如著

• 210 __ |a 广州 |c 暨南大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 244页 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校教育新探索丛书 |A xue xiao jiao yu xin tan suo cong shu

• 314 __ |a 施铁如, 广东阳江人, 广东第二师范学院 (原广东教育学院) 心理学教授。

• 330 __ |a 本书通过大量的案例和实际问题分析介绍了对学校教育研究的基本方法, 包括量的方法和质的方法。全书阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节, 具有较高参考价值。

• 461 _0 |1 2001 |a 学校教育新探索丛书

• 517 1_ |a 行动、反思、叙事 |A xing dong 、fan si 、xu shi

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 教育心理学 |x 研究

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 施铁如 |A shi tie ru |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20150914

• 905 __ |a LIB |d G44/57